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大新县2016年教育工作发展纪实

2019年11月19日字体:
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  (原标题)穷县勇办“富”教育 小县敢办大教育

  ——大新县2016年教育工作发展纪实

  □ 本报记者 陈文圣 通讯员 黄梅花

  2016年,大新县坚持以办人民满意的教育为目标,切实推进素质教育,进一步优化教育结构,全面推进教育事业科学发展,教育事业硕果累累、捷报频传——

  义务教育取得历史突破,顺利通过自治区“义务教育发展基本均衡县”评估验收;

  大新县直属机关第二幼儿园城东园投入使用;大新县直属机关幼儿园成功创建为自治区级示范园;

  大新县养利学校投入使用;大新中学成功创建为自治区示范性普通高中;

  获崇左市中考综合成绩评估二等奖。

  一个个振奋人心的消息,集中反映着大新县教育人的追梦历程,展现了大新县“穷县勇办‘富’教育、小县敢办大教育”的信心和决心。

  均衡教育资源 夯实教育基础

  如何办人民满意的教育?

  “大新县委、县政府一班人深深认识到,经济要发展,社会要进步,必须从教育抓起。通过优先发展教育,改善人口素质结构,充分发挥人口资源优势,才能促进大新经济社会的全面健康发展。” 市委常委、大新县委书记赵丽如是说。

  2016年,结合领导干部变动情况和分工安排,大新县按照“一所义务教育学校选派一个县级领导挂帅、配备一个专门工作班子负责、坚持一抓到底”的工作要求,印发《大新县处级领导和县直及上级驻县单位挂点推进义务教育学校标准化建设工作安排》等文件,充分发挥县处级领导和县直及上级驻县单位的帮扶作用,合力推进义务教育学校标准化建设。

  因教育资源有限,大新县一直存在班容量大、升学难、入学难等现象,群众对此呼声很大。

  为解决这些问题,大新县逐年投入大量资金用于扩建和新建学校。2013年以来,县财政拨款达到7.8亿元,年均增长9.8%,实施薄弱学校改造、教学设备改善、学校布局调整等,全面改善薄弱办学条件,推动全县33所县域义务教育学校均衡发展。

  “2016年秋季学期,养利学校正式招生,至此,困扰城区义务教育均衡发展的‘大班额’和择校等问题从根本上得到了有效解决。”大新县教育局局长梁军科说。

  2016年12月4日至7日,自治区义务教育均衡发展督导评估验收组对大新县义务教育均衡发展工作进行评估验收,认定大新县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、推进义务教育均衡发展工作情况、公众对全县义务教育均衡发展的满意度等四项指标达到了国家规定的县域义务教育均衡发展评估认定标准。

  “今后,大新县将以2016年通过自治区‘义务教育发展基本均衡县’验收为契机,加大创建工作力度,巩固提升创建成果,继续申请接受国家级‘义务教育发展基本均衡县’验收。”大新县县长玉明金说。

  构建校园文化 勇创品牌学校

  近年来,大新县大力推进校园文化建设,结合打造特色学校,进一步积淀、培植、浓厚学校文化,以文化促进教育创新、推动精致管理、探寻师生幸福,实现文化强校,逐步打造“一校一品”“一校一特色”,全方位营造良好的育人环境。

  走进大新中学,只见各种树木花草把整个校园装点得充满生机——从校园走道旁,到一个个别具一格的小花园,从各幢教学楼的间隙处到操场四周,无处不生长着大小树木,摇曳着红花碧草,令人赏心悦目。

  “在强化校园环境建设的同时,大新中学精心设计校园人文环境,校园内的各种雕塑、徽标都是师生集体智慧的结晶,如坐落于教学区内的大型雕塑蕴涵了‘厚德博学’的校训,基座上镌刻着‘策划人生,成就人生’的办学理念;育才堂左侧的文化园‘悦心园’,采用了‘中西合璧,古今交融’的建筑风格,鞭策师生效法先贤,弘扬传统,面向世界,面向未来。”大新中学校长赵宗健介绍说。

  在大新县直属机关幼儿园,记者品尝到的是另一种校园味道——以“健康生活、快乐成长”为幼儿园文化建设主题,一楼一主题,一班一特色,图文并茂,生动形象,起到耳濡目染、环境育人的良好效果。每层楼梯选用适合栽种的花草树木,各类花木做到高矮搭配、错落有致,再加上盆栽的点缀和装饰,使楼梯呈现一片盎然景色,给师生们美的享受和情操熏陶。

  2016年12月,大新县直属机关幼儿园成功创建为自治区级示范园,大新中学成功创建为自治区示范性普通高中。

  教育精准扶贫 阻断贫穷代际传递

  大新县的一份最新统计数据显示: 2016年,全县投入教育资金49508万元,同比增长4.53%,占当年13项民生支出的42.8%。

  “大新县是国家扶贫开发工作重点县,但是,再穷不能穷教育。” 大新县委常委、宣传部部长、副县长黄轩表示。

  扶贫先扶智。去年以来,大新县将教育扶贫摆在打赢全面脱贫攻坚战的重要位置来部署和推进。

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